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Postgrado en Ciencias: Estrategias para el Desarrollo Agrícola Regional (PROEDAR)

Núcleo académico básico (Reseña curricular: seleccione el nombre del profesor)

Núcleo académico básico del programa de postgrado en Estrategias para el Desarrollo Agrícola Regional (PROEDAR), indicando su nivel en el Sistema Nacional de Investigadores [S.N.I.: Candidato (C), 1, 2, o emérito (E)] y su Indicador CADOS-Informe anual 2017 en el programa:

 

No.

Nombre de Profesores(as)
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CAT

Nivel en el S.N.I.

Puntos por Productividad  (2010-2016)

Índice de Relevancia (2010-2016)

Indicador CADOS - Informe anual 2017a

Curriculum vitae
(CVU)
Síntesis

Curriculum vitae
(CVU)
Completo

1

Ramírez Valverde Benito  

PIT

2

596.8

24.4

892.4

Síntesis

Completo

2

Martínez Corona Guadalupe Beatriz

PIT

2

491.5

12.4

736.1

Síntesis

Completo

3

Ramírez Juárez Javier   

PIT

2

428.3

10.8

710.9

Síntesis

Completo

4

Martínez Carrera Daniel Claudio 

PIT

2

427.6

11

667.4

Síntesis

Completo

5

Juárez Sánchez José Pedro

PIT

2

409.6

16.6

652.7

Síntesis

Completo

6

Caso Barrera Laura

PIAd

2

269.5

6.3

466.4

Síntesis

Completo

7

Bustamante González Ángel

PIT

1

500.3

8.5

728.7

Síntesis

Completo

8

Delgado Alvarado Adriana

PIT

1

445.6

6.1

705.7

Síntesis

Completo

9

López Sánchez Higinio 

PIT

1

459.6

7.3

698.6

Síntesis

Completo

10

Jaramillo Villanueva José Luis

PIT

1

449.3

7.6

689

Síntesis

Completo

11

Méndez Cadena María Esther 

PIT

1

404.6

4.5

663.9

Síntesis

Completo

12

Guerrero Rodríguez Juan de Dios

PIT

1

435.6

7

663

Síntesis

Completo

13

Gil Muñoz Abel

PIT

1

366.5

8.7

606.8

Síntesis

Completo

14

Ocampo Fletes Ignacio

PIT

1

369.7

9.1

593.9

Síntesis

Completo

15

Escobedo Garrido José Sergio

PIT

1

335.8

7.5

582.9

Síntesis

Completo

16

Díaz Ruiz Ramón

PIT

1

396.4

5.2

557.2

Síntesis

Completo

17

López Pedro Antonio

PIT

1

396.1

5.7

535.7

Síntesis

Completo

18

Herrera Cabrera Braulio Edgar

PIT

1

370.9

7.3

529.5

Síntesis

Completo

19

Aliphat Fernández Mario Manuel

PIAd

1

267.2

10.5

492.8

Síntesis

Completo

20

Méndez Espinoza José Arturo

PIT

1

298.9

3.9

437.1

Síntesis

Completo

21

Huerta de la Peña Arturo  

PIAd

1

288.8

4.6

419.9

Síntesis

Completo

22

Jiménez Sánchez Leobardo*

PIE

E

386.8

3.8

648.3

Síntesis

Completo

23

Turrent Fernández Antonio**

PCE

E

-

-

-

Síntesis

Completo

24

Meneses Álvarez María Eugenia

CC

1

-

-

-

256054

 

25

Gutiérrez Villalpando Verónica

CC

C

-

-

-

44541

 

CAT = Categoría.
PIT = Profesor Investigador Titular.
PIAd = Profesor Investigador Adjunto.
PIAs = Profesor Investigador Asociado.
PIE = Profesor Investigador Emérito.
PCE = Profesor Colaborador Emérito.
CC = Catedrática CONACYT.
Sínte = Síntesis.
Comp = Completo.

*   CP, Campus Montecillo, Programa de Postgrado en Estudios del Desarrollo Rural.
**  Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias (CIRCEN/INIFAP), Programa de Maíz, Campo Experimental Valle de México, Coatlinchán, Texcoco, Estado de México.
a   El Indicador CADOS-Informe anual 2017 (ICADOS-IA 2010-2016) evalúa la productividad académica global (docencia, investigación, vinculación) de los integrantes del NAB del PROEDAR con base en el instrumento institucional. Este instrumento es oficial, está avalado por el Consejo General Académico (CGA) del CP, la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP), la Secretaría de Educación Pública (SEP) y cuenta con un mecanismo que integra convocatoria pública, cédula de autoevaluación institucional, reglamento, comisión evaluadora, comité dictaminador, y comité de apelaciones. El ICADOS-IA 2010-2016 se complementa con el Índice de Relevancia (IR) en el PROEDAR. Este IR se generó al establecer, en septiembre del 2011, el Sistema de Evaluación de Indicadores (SEI) del programa. La base de datos del SEI-PROEDAR es un instrumento que permite evaluar indicadores cuantitativos específicos de enseñanza, graduación y publicación/innovación a nivel de cada profesor investigador, generando al mismo tiempo un diagnóstico integral en tiempo real del desempeño académico del programa de postgrado. El SEI-PROEDAR consta de 4 parámetros (cursos, graduación, producción científica, movilidad) y 20 indicadores [i.e., número de cursos por profesor, número promedio de alumnos por curso, evaluación de cursos por parte de los alumnos, eficiencia global de graduación en tiempo CONACYT de alumnos de tiempo completo como consejero  (maestría y doctorado), índice anual de graduación de alumnos de tiempo completo (maestría y doctorado), índice anual de no graduación (maestría y doctorado), índice anual de artículos en revistas científicas ISI-CONACYT, índice anual de artículos en revistas científicas arbitradas, índice anual de artículos en revistas científicas con la participación de alumnos, índice anual de patentes, índice anual de libros con ISBN, índice anual de capítulos de libro, índice anual de capítulos de libros con la participación de alumnos, e índice de movilidad de alumnos aconsejados], los cuales conforman en su conjunto el Índice de Relevancia. El ICADOS-IA  y el IR permiten monitorear la productividad académica de los profesores a nivel de programa (interna) e institucional (externa). Se trata de dos instrumentos que permiten promover el desarrollo académico integral de los profesores investigadores, con base en una toma de decisiones oportuna, eficiente, objetiva, dinámica y colegiada (Subdirección-profesores).

 

NAB 2016

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